＜制限が一部、解かれる話＞ １．はじめに ２．学振の特別研究員の「各制限の緩和について」～どう変わるのか？～ ２－１．学振の特別研究員の経済事情など ２－２．具体的に「各制限の緩和」によって、どう変わる？ ２－３．「各制限の緩和」によって起こる…

＜2017年の人気の本トップ３＞ ４．はじめに ５．取り上げた本で2017年のトップ３（2017.1.1~12.31） 第３位：『China: Through the Looking Glass』(Andrew Boltonほか、Metropolitan Museum of Art) 第２位：『美術館で働くということ 東京都現代美術館 学…

＜2017年の人気の本トップ8の第4位まで＞ １．はじめに ２．取り上げた本で2017年のトップ８（2017.1.1~12.31） 第8位：『論文・レポートの基本』(石黒 圭、日本実業出版社) 第7位：『高学歴ワーキングプア～「フリーター生産工場」としての大学院～』(水月…

＜今回の内容＞ １．はじめに ２．「何だか身体や心の調子がおかしい」と感じたら病院へ！ ３．食生活について～研究室や学食の利用ほか～ ３．自分の健康状態や体質を他者と比較せず、マイペースに執筆する ４．最後に １．はじめに どうも、咳の色々な薬に…

＜将来的に身近で起こるかもしれない話＞ １．はじめに ２．「アカハラで大学と元教授に130万円の賠償命令 神戸地裁」(NHK NEWS WEB)を読む ２－１．今回のアカハラの背景と研究業界側の「文化」～社会人キャリアアップの「壁」～ ２－２．社会人院生を受け…

＜本記事の内容＞ １．はじめに ２．「山形大学で飛び降り相次ぐ 今月、学生２人死亡」（産経ニュース）を読む ３．「山形大 自殺再発防止へ指針作成／山形」(毎日新聞)に見る具体的な防止対策～それと学生には問診を実施(産経ニュース)～ ４．最後に １．は…

＜今回の内容＞ １．はじめに ２．「大学在学中は授業料無償化 自民が検討案まとめる」（NHKニュース）を読む ２－１．今回の報道内容 ２－２．具体的な検討案 ３．最後に １．はじめに 弊ブログでは、以前から何回かに分けて大学授業料無償化の与党を中心と…

＜本記事の内容＞ １．はじめに～前提に研究がイメージしづらい「社会学系」がある～ ２．「頭のいい」女子はいらないのか——ある女子国立大院生の就活リアル(Business Insider Japan)を読む ２－１．「編集部に届いた一通のメール」から始まったインタビュー…

＜書評します＞ １．はじめに １－１．あの本のレビューを改めて １－２．本書の目次と全体 ２．ポール･J･シルヴィア『できる研究者の論文生産術』をしっかり読む ２－１．序盤（第１～３章）の内容 ２－２．中盤（第４～６章）の内容 ２－３．終盤（第７・…

＜今回のレビュー内容＞ １．はじめに ２．島本理生『クローバー』 ２－１．私が買った経緯とストーリーについて その１．登場人物について その２．中盤以降のストーリー ２－２．仲見流『クローバー』の読み方 ３．最後に １．はじめに 昨年1月に筆者のlov…

＜素朴な疑問を解きほぐす＞ １．はじめに ２．｢博士論文とジャーナル論文の9つの違い」(Editage Insights)の内容から見る両者の具体的な違い ３．最後に～その他のことで注意すべきこと～ １．はじめに 今まで、本ブログでは、博士論文とジャーナル論文(主…

今まで、弊ブログの宣伝やツイキャスの朗読のお知らせをしていた「note.mu」について、「仲見満月の「分室」」として整備しようかな、と考えております。このブログの右サイドメニューの上から2番目、「資料庫(書庫)と分室」のところに、新たにリンクを作り…

＜入試科目の忍者・忍術学とは？＞ １．はじめに ２．「三重大院、入試科目に「忍者・忍術学」 来年２月から」（中日新聞 Web)から分かる「忍者・忍術学」（2017.8.28_1515追記） ３．最後に １．はじめに 今年の春、国立の三重大学が公募で、忍者文化を教え…

＜本記事の内容＞ １．はじめに～日本のリーダーは「出世払い型教育国債」を実行？～ ２．オーストラリアと日本の大学状況の差と出世払い型の教育費支給システムについて（「安倍政権の「出世払い型教育国債」は低レベル大学を延命させる」、ダイアモンドオ…

＜間取りを使った実験的短編集＞ １．はじめに ２.「浴室と柿の木」 ３．「巻貝」 ４．まとめ １．はじめに 本書は、建物や集合住宅の部屋が舞台となり、その間取りの描写を通じて展開される小説の短編集です。ツイキャスのほうで、頭の「船の舳先にいるよう…

＜本記事の内容＞ １．はじめに～今回の山形大での学生自殺と日本における「アカハラ自殺」報道の現状について～ ２．２つの新聞から読む取れる「山形大学の学生アカハラ自殺」の経緯と他のハラスメント事案との比較 ２－１．２つの新聞から読む取れる「山形…

＜「初恋」と夏のカルピスと人文科学部門のある研究助成制度＞ １．はじめに～カルピスのあれこれ～ ２．田中淳夫「カルピスの日に思い出す、二人の「カルピスの父」( Yahoo!ニュース-個人)の紹介（2017.9.6_2155に人物関係図を修正) ３．三島海雲記念財団と…

＜今回の内容＞ １．仲見満月のイメージを描いて頂きました ２．物書きの「満身創痍」な私の身体ケア～院生時代から振り返る～ ３．最後に ４．Facebookページ開設のお知らせ １．仲見満月のイメージを描いて頂きました フォローさせて頂いている、ごみ (@sh…

＜脱出記の「されたほう」の「それから」＞ １．近況報告と今回の話 ２．「ブラック研究室を抜け出せ！脱出に成功した事例３つとアドバイス」と脱出された「黒いラボ」の「それから」対策 ２－１．「院試で抜け出す（学部生のみ有効）」パターン ２－２． 「…

皆さま、梅雨のシーズン、いかがお過ごしでしょうか？今週の終わりに、次のような博士院生に関する名古屋大学の取り組みニュースを見つけました： www.nikkan.co.jp ちょくちょく、コメントを入れつつ、ニュースを見ていきたいと思います。 名大、博士学生を…

＜今回の内容＞ １．はじめに ２．「大学院は「隠れ発達障害者の沼」だった」のまとめ一部を再掲とその課題をどうしていくか？ ３．発達障害傾向を抱えた院生や研究者の課題をどうしていくか？ ４．まとめ １．はじめに 昨夜、投稿論文のリライト作業でドキ…

＊本記事では、登場する方々について、個人の特定を防止する観点から、非常にぼかした表現をしたり、事実と一部異なる表現をしたりしているところがあります。どうか、ご理解ください。 先週くらいに博論の副査になって頂いた染田先生（仮名）とお茶をしてき…

本日は、次のアカハラに関する第三者機関活用の続きとなります。： naka3-3dsuki.hatenablog.com 河野衆議院議員の公式サイトで、次の報告が出ました： www.taro.org アカハラ対策に関する部分だけですが、転載させていただきますこと、ごめん下さい。 雨も…

＜今回の内容＞ １．論文執筆や研究の作業計画の予定管理法 ２．チームプレイの雑務作業はどうしようもなかった話 ３．最後に １．論文執筆や研究の作業計画の予定管理法 度々、書いておりますが、リジェクトを食らいまくっていた投稿論文を本格的に書き直し…

こんにちは、皆さま。録画した番組や映像をプレイヤーで見ながら、洗濯物をたたんでいたら、むせた瞬間、たたんだシャツと一緒に、必死に頭の中に入れたストーリーも飛んでいってしまいました。 私の日常体験はともかく、今回は、日本の私立大学トップツーが…

＜本記事の内容＞ １．はじめに ２．大学側による授業料免除や給付型奨学金、支援制度 ２－１．私立大学 ２－２．国立大学 ３．企業や団体による授業料免除や給付型奨学金、支援制度 ３－１．企業 ３－２．団体（地方自治体） ４．まとめ １．はじめに 昨日…

１．「大学授業料、出世払いで 自民教育本部が首相に提言」(日本経済新聞)について ２．返済型奨学金を受けた学生の実態や学費免除・学費自活の実例等まとめ ３．続きの記事を書きました（2017.5.25_2303更新） １．「大学授業料、出世払いで 自民教育本部が…

＜今回の目次＞ １．NHKスペシャル「発達障害～解明される未知の世界～」(2017.5.21放送)を見ての感想 ２．「東大生の4人に1人は「アスペルガー症候群」 元東大院生のツイートに現役も「マジだと思う」(J-CASTニュース) の内容 ３．J-CASTニュース、および仲…

＜今回の記事＞ １．はじめに ２．「大学教員からみたハラスメントとその所感～「加害者」とされて巻き込まれた時の経験談や考え得る対処法ほか～」(togetterまとめ)の補足 ２－１．大学教員からみたハラスメントとその所感 その１ 高史明さんの巻き込まれた…

＜今回の目次＞ 1．5月の祝日と東アジアの国々 ２．「タダでも中国には行きません 深刻な学生の中国離れ 一方通行の学生交流、このままでは情報格差が広がるばかり」(JBpressより) ２－１．ニュース記事の内容 ２－２．2000年代後半以降の二度の中国訪問から…